邀请函申请

负责学术事务的副校长

Campus Scenics 机会和岗位汇总

ca88游戏邀请查询,提名,和应用学术事务(vpaa)和学院,学院的首席学术官院长副总裁的位置。这个位置直接向总裁。 

该vpaa将是一个创新的领导者谁可以提供一个愿景,方向,以及在大学学习生活的各个方面,包括丰富的学术课程和院系,提高教学,科研指导,学生的经验。该vpaa将发挥在学院的帮助的领导团队一个显著的作用实现机构的战略目标和远见卓越,包括我们的总统,博士。杰森adsit:成为在美国最社区服务型大学。该vpaa将通过监督学院的学科领域的各个方面,指导教师发展,促进伙伴关系,加强行政程序和支持系统实现这一愿景。 

新vpaa必须是有经验的管理员谁拥有具有领导经验;知识和能力,促进高校的使命;并与东北本科和研究生课程的机构的复杂挑战的清晰感。非凡的沟通技巧是成功的关键,为的是在整个机构通力协作,促进共同掌权和创新文化的能力。 

理想的候选人将在环境带来改善学生的学习成果在网上教育经验,并具有领导,价值观的多样性和包容性卓越。除了体验到媲美的副总裁,院长或助理副总裁后,vpaa将有获得了博士学位或终端专业学位和学术成果的记录,将值得教员任命。 


学术事务的副校长的作用

负责学术事务的副校长和学院的院长是首席学术官,直接向总统。学术事务的副校长提供监督和远见的学术项目和政策;教师招聘和评价;学术预算规划和实施。对学术事务的副校长当前直接报告包括对学术事务的助理副总裁,该库的主任,护理学院院长,业务院长,学术部门椅子,而处长。落学术事务内的其他地区的就业指导中心,在线学习的办公室,写作中心。

副总统是学院领导班子和除了对总统的内阁服务的重要成员,也与受托人的教育政策和大学资源管理领域的板工程,并作为教师和学生的倡导者所有的学术问题。 

 

主要责任:

战略和学术领导

  • 作为总统的内阁成员,主要由总统确定的具体战略举措,积极促进了领导班子。
  • 作为主要的大中专学历的规划人员,并以受托人的投入和参与演戏,总统内阁的其他成员,学术院长,学术部门的联合主席,教务和教职员工在逃。
  • 作为主要的学术联系,董事会和学术委员会。准备文件和学术责任领域的报告。
  • 在程序开发参与的计划制定和课程委员会的成员
  • 提供了相关的学术事务的所有学术活动和办公室的高级别监督。
  • 参加作为全体教职工委员会的当然成员。
  • 监督方向和教师的发展。
  • 是首席学术顾问总裁。
  • 排放总统的职务在他/她的缺席。
  • 坐标机构自我研究和报告,以确保持续的认可。

操作

  • 在大学委员会和会议参加了教师手册或适当的概括。
  • 在毕业典礼,毕业典礼,和其他正式活动履行职责vpaa。
  • 接收来自校评议会和其他教师和学术委员会的建议,审查这些建议,并提出对这些建议向总统和/或橱柜时适当的位置。
  • 与总统和首席财政官作出关于新的教师职位的决定密切合作。
  • 从部门接到建议后任命与教师协商学术部门椅子。 
  • 与教师和校长协商后任命的学术院长
  • 适用于在学术事务的所有预算的最终责任,并与大学预算事项的总统和内阁的工作。
  • 提交给总统的年度报告。
  • 作为秘书的受托人教师和学术事务委员会董事会。
  • 决定工资的建议和行为聘用新教师和教务人员为其总统具有最终决定权的谈判。
  • 通过推广和使用权委员会,确保全体教职工及时评估,使总统和董事会提出建议。

工作人员的监督和发展

  • 促进的高性能的培养,并使用一个支持性,协作开发人员,和数据驱动的方法。
  • 确保所有的区域都是以客户为中心在与学生,教师,员工和其他人交往。
  • 通过监督,指导,并在学术事务办公室监督员工提供领导。这包括积极参与选拔,招聘,培训和所有直接报告的评估,协同人力资源办公室。
  • 定向和通信部门的标准程序指南直接报告,并指导和监督学生的理念。 
  • 推动和引导目标设定为所有直接报告的过程中,定期进行会议,监控工作流程,并提供反馈和指导,以支持直接报告的专业发展。
  • 委托任务到适当的部门的工作人员为新的大学计划出现。
  • 作为分配执行其他任务。

 

资格
 

  • 获得博士学位或终端程度。
  • 成功的教学和专业活动的记录;专业刊物或类似的奖学金相应的记录。
  • 表现出领导力和战略思维能力。
  • 促进社区和共同治理的意识强,与教师的工作。
  • 证明上执行措施和贯彻,以取得圆满成功的能力。
  • 前行政经验(副总裁,院长,系主任,主任等),须─包括预算,发展和监督。 
  • 快速学习新的技能,接受指导和辅导能力。
  • 开放和协作的领导风格有利于共同治理;鼓励和培育师资队伍建设,同时保持高水准的学术卓越和成就的能力。
  • 认识到综合性和体验式学习和知识的实际应用中的重要性的能力。
  •  分析本科教育正在发生的变化ca88游戏的地位的能力。
  • 理解文科的重要性和价值。 
  • 承诺安装学者,工作,社区参与,跨文化的理解和可持续性/环境责任的圣玛丽学院的计划。
  • 致力于发展和加强学术,工作和社区参与的一体化。
  • 坚定地致力于多样性,公平,包容所有的学术实践。


关于ca88游戏

大学的使命

前言
ca88游戏是高等教育的学术严谨,追求真理,社会正义,领导能力和服务的天主教和多明尼加传统引导的机构。大学章程表明,ca88游戏“旨在让学生在文科传统天主教的文化,专业教育。”
这种独特的方式为我们的教育整个人,并培养智力成果,宗教和精神成长,品德的发展的承诺的理念。


符合这些原则,ca88游戏努力研究生谁

  • 是好奇和价值理念在追求真理的自由交流
  • 在他们的方法解决问题的分析
  • 朝着自我完善动机
  • 已开发出一种美感
  • 具备有效的领导和沟通技巧
  • 尊重天主教和多明尼加传统价值和道德
  • 接受公民责任和社区服务

ca88游戏对这些原则的承诺将涉及整个学院社区领导的努力,优秀的学术文化中的深化。

任务
这反映在它的座右铭谷我veritatem(教我说实话),ca88游戏,由纽堡的多明尼加姐妹创立,是一个独立的,男女同校的机构,致力于为学生提供博雅教育,为领导的生活做好准备和服务。通过各种专业和专业课程,学生也是职业生涯的起始或研究生和专业学习的准备。

与犹太教和基督教的价值观和教育多明尼加传统,价值观与个体的内在价值,ca88游戏的使命是创造一个有利于密切的师生互动,使学生充分发挥他们的潜能作为终身的环境一致学习者。ca88游戏致力于提供促进本科生和研究生的知识和个人成长激励的环境。

学院的历史
纽堡的多明尼加姐妹建立ca88游戏作为我们在1959年10月现在知道了,但自1883年,当时来自纽约市的一小群建立在的请求ca88游戏,他们曾在纽堡的学术存在纽堡圣玛丽教堂牧师。他们在教育的声誉,和学院的结果的大小,生长在几个阶段;并于1930年姐妹俩开了圣玛丽山正常和培训学校,这是由纽约州教育部门作为一个教师培训机构的认证。

在1954年,安装有资格授予艺术副程度,并在1959年大学董事会修订了大学的章程,使之成为四年制文理学院。在1964年,安装庆祝从四年制文理学院的首届毕业生,到那时被称为ca88游戏的毕业典礼。 1968年,学院得到了充分的认可从中间状态的关联。该机构一直都是女;但在那年的春天,第一个男学生开始在新男女同校ca88游戏上课。 1984年,学院的第一个硕士学位课程被引入,导致科学的特殊教育硕士。自那时起,安装经历的程序和建筑物的扩张的巨大增长。


为学院的完整历史,看 msmc.edu/msmchistory

 

学者

ca88游戏提供本科和研究生学位课程,以及与其他机构和几个五年学位课程合作项目。六个师和两所学校提供这些程序的产品:艺术和文学,教育,数学与信息技术,自然科学,哲学,宗教学,社会科学的划分;与商业和护理的学校。

超过50个本科专业都在广泛的学科课程。查看完整列表msmc.edu/programs和环节,进一步的信息。
该学院的工商管理,教育,护理,包括主后的证书还提供研究生课程。更多细节见msmc.edu/gradprograms。

该支架还提供了几个五年学位课程:会计BS / MBA课程;商业BS / MBA课程;和生物,化学,数学,历史,或在教育科学大师英语教育程度(msed)。

在安装程序的协作参与院校,如Fordham大学,佩斯大学和纽约医学院提供学士学位,再加上先进的程度。这些计划包括辅导,物理治疗,足部,出版,社会工作。

第一年体验计划
特别设计的整个大学期间垦的第一年编程社区为基础的学习,学业有成,为大学生活所必需的个人发展,并圣玛丽山大学作为一年级学生的连接成为学习者的社区活跃的成员。

出国留学
安装有一个强大的留学项目,使学生上课在英国,爱尔兰,西班牙,意大利,新西兰,南非等许多国家的一个学期或夏季会议。

荣誉计划
学生在荣誉计划在安装给予很多机会追求自己的学术兴趣和职业道路,并制定在艺术,科学,历史,文化,社会,技术的新视角。荣誉的学生可享受的优待,包括荣誉住房和尽早报名。

荣誉社会
学院还拥有16个荣誉社团:阿尔法驰(一般),α-Σ拉姆达(成人的完成度),β公测β(生物学),三角洲亩三角洲(会计和商业),伽玛西格玛小量(化学),卡帕三角洲PI(教育),κ亩的ε-(数学),λ-PI ETA(通信领域),披阿尔法THETA(历史),PSI志(心理学),西格玛tau蛋白增量(英语),西格玛THETA tau蛋白(护理),tau蛋白埃普西隆α(人类服务),驰阿尔法小量(通过非传统的标准录取学生),伽玛NU ETA(信息技术)和Σ-ΔPI(西班牙语学习)。

中心和机构
五个中心提供的参与,讨论和研究的跨学科或专业领域的框架:

  • 天主教和多明尼加研究院(CDI)促进了学院的多明尼加传承,研究和服务,为当代伦理问题讨论的论坛,并增强了天主教和犹太教的对话。学院欢迎不同的信仰的人,并承认不同宗教传统所必需的学院的智力和精神的生活。
  • 在老龄化和残疾政策(CADP)中心促进跨学科的角度,致力于以卓越的研究和学术在老年学领域。
  • 中央青少年研究与发展(卡)是与当代青少年和年轻成人的心理,社会,文化,教育,卫生问题研究项目的交流中心。
  • 协作,以用于扫盲学习(小区)到12年级优惠,家长和学生在学前班的教师服务公平性,让学生在圣玛丽山大学教师计划和机会研究人员丰富的经验,阅读和写作的过程和指令。
  • 该中心为社区参与福斯特并促进所有ca88游戏选区工作在周边社区社会公正和平等的努力。提供所需与社区合作伙伴中心领域展开合作经验,规划和实施新的社区为重点的举措,并确定为我们的学生有用的服务学习的机会。

终身学习
在德斯蒙德ca88游戏计划支持提供各种非信贷的学习机会和丰富的更大的哈德逊河谷的居民,包括公交车前往艺术事件或历史遗址ca88游戏的目标。 

 

总统的领导

博士。杰森ñ。 adsit,安装的第七任总统,开始了他的任期于6月1日,2018年以来采取的缰绳,博士。 adsit已迅速成为在学院的常客。他对坐骑的未来愿景是一个全面的,全机构的服务承诺,学习和社区参与。学生,教师和工作人员将参与整个机构有关服务学习高影响力的做法浩如烟海。教授将开发所有的学术课程中服务学习组件,学院将加强与其他本地服务组织有意义的联系,学生将被给予机会参与研究具有较强的服务组件出访等。 

博士。 adsit布法罗,纽约,在那里他担任艺术,科学和教育学院院长,以及教育领导博士课程的主任参加了安装家族D'youville大学。作为首席学术官,博士。 adsit监督学校的所有本科和研究生课程,包括生物学,数学,商业,化学,教育,文科的部门。 

一个多才多艺的作家和演说家,博士。 adsit赢得了由美国布法罗纽约州立大学的哲学博士学位,并在华盛顿特区美国大学的哲学学士学位

 

我们的校友

ca88游戏有17,560校友的整体。 

 

教职员工

有79名全职和170兼职教员。为教师专职等值是136 63%的终身,和86%具有末端度。安装有303行政和后勤人员。

 

学生们

ca88游戏的招生总数为2019秋季是2236名学生,1654人的脱产学习。总FTE数字是1977。这个FTE的,1881是本科生,860住在ca88游戏里。 (谁住校新生的百分比比例高,在71%。)

人口最多的方案,作为2019秋季的有:护理学(604),教育认证(231)商务(196),心理学(161),以及生物学(103)。研究生中,人口最多的节目是护理(187),企业管理(59)和教育(106)。 


学生结构
第一次,全日制在校学生绝大多数都来自纽约州:从哈德逊中期51%,来自长岛的20%,并从纽约市14%。百分之七来自康涅狄格出来,从新泽西州的4%。

攻读学位传统学生在2019年秋季学期七十两成是女性。在族群认同为攻读学位的传统的学生61%的白人,任何种族的14个%,拉美裔,7%的黑色,其他1%,1%的两个或多个种族(14%不详)。

一年保持率为80%和六年毕业率63%。

学生和毕业生就业
就业指导中心,在学生,校友和当地雇主,提供个性化的职业咨询非常器重,让学生参加各种诸如实习,志愿者,并在各专业设置阴影体验的机会。学生通常完成一个或每周约10小时三个学年学分更多的实习机会。护理专业的学生获得支付,但不携带学分externships。在2017 - 18,306名个别学生已支付或学分的实习,志愿者,和/或阴影的位置。

73.7%的全职和16.7%兼职:毕业后就业人员超过90%的本科生六个月。对硕士毕业生中,采用83%的全职和15%的兼职。

 

竞技

安装是第三科大学与21名男子和女子队。高校参与了天际联盟。男人的运动包括棒球,篮球越野,高尔夫,曲棍球,足球,游泳,网球和室内/室外田径场。对于女性来说,有篮球,啦啦队,越野,曲棍球,足球,垒球,游泳,网球,室内/室外田径和排球。

的Elaine和威廉·卡普兰娱乐中心是ca88游戏竞技的轮毂。它拥有一个1200个座位的篮球设施,25码的游泳池,力量和体能中心,健美操室,运动训练室和办公室为竞技管理员和教练。

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